Material elaborado por:

• Dr. Mario Enrique Álvarez Ramos (Responsable)
• Dr. Santos Jesús Castillo (Colaborador)
• Dr. Roberto Pedro Duarte Zamorano (Colaborador)
• Dr. Javier Hernández Paredes (Colaborador)
• Dr. Ezequiel Rodríguez Jáuregui (Colaborador)

El tutorial de cada práctica se puede descargar desde el enlace correspondiente

 

• Nombre de la Institución Educativa: Universidad de Sonora.
• División Académica: División de Ciencias Biológicas y de la Salud.
• Departamento que la imparte: Física.
• Licenciaturas Usuarias: Químico en Alimentos y Químico Biólogo Clínico.
• Nombre de la Materia o Asignatura: Física II.
• Eje Formativo: Eje Básico.
• Requisitos: Física I.
• Carácter: Obligatorio.
• Valor en Créditos: 8 (3h Teoría y 2h Laboratorio)

Introducción

El curso de FISICA II pertenece al eje básico divisional y tiene la intención de proporcionar los conceptos básicos de física, a las carreras que la incorporen. Esta asignatura introduce al alumno al conocimiento y aplicación de los fundamentos de la física en electricidad, magnetismo y óptica. La importancia de esta asignatura radica en que en ella se proporcionan los conceptos, la aplicación e interrelación de los principios de la física para que el alumno pueda aplicarlos en materias relacionadas, más adelante en el plan de estudios.

 

Objetivo general

Este curso tiene como propósito el estudio de la electrostática, magnetismo y los fenómenos ópticos utilizando como herramienta al cálculo diferencial e integral y a las ecuaciones diferenciales. Complementa el grupo de conocimientos necesarios para comprender la teoría atómica de la materia y los fenómenos que involucran transferencias de energía. También sienta las bases para la comprensión de una gama amplia de técnicas experimentales utilizadas en el estudio de fenómenos químicos y biológicos..

Objetivos específicos

Al término del curso el estudiante debe ser capaz de:

• Entender las leyes de la electrostática.
• Comprender los fenómenos electrostáticos.
• Aplicar sus conocimientos a la solución de problemas de electrostática.
• Entender las leyes del magnetismo.
• Aplicar conocimientos a la solución de problemas de magnetismo y la óptica.
• Comprender los fenómenos ópticos como una manifestación de las leyes del electromagnetismo.
• Describir la propagación de ondas en diversos medios y en el vacío.
• Entender el espectro electromagnético para comprender diversas técnicas experimentales basadas en la espectroscopía.
• Entender las leyes de la óptica.
• Entender, mediante la óptica geométrica, el funcionamiento de sistemas ópticos útiles en el laboratorio.

 

Lista de prácticas

1. Carga eléctrica:
    Tutorial  Guía de la práctica
2. Campo eléctrico
    Tutorial  Guía de la práctica.
3. Superficies equipotenciales
    Tutorial  Guía de la práctica.
4. Capacitancia
    Tutorial  Guía de la práctica.
5. Corriente eléctrica y resistencia. Ley de Ohm
    Tutorial  Guía de la práctica.
6. Magnetismo. Estudio de los imanes
    Tutorial  Guía de la práctica.
7. Campo magnético terrestre
    Tutorial  Guía de la práctica.
8. Ley de inducción de Faraday
    Tutorial  Guía de la práctica.
9. Reflexión y refracción. Ángulo crítico
    Tutorial  Guía de la práctica (Parte A)  Guía de la práctica (Parte B).
10. Estudio de las lentes
     Tutorial  Guía de la práctica.

 

Bibliografía

• Paul E. Tippens, "Física Conceptos y aplicaciones", 7a edición McGrawHill (2011), ISBN-13: 9786071504715.
• Hugh D. Young & Roger A. Freedman, "Física Universitaria de Sears y Zemansky" (Volúmenes 1 y 2), 13a edición, Pearson Educación (2014), ISBN-13: 9786073221245 (Vol.1) y 9786074423044 (Vol. 2).
• Joseph W. Kane & Morton M. Sternheim, "Física", 2a edición, Editorial Reverté (2007), ISBN-13: 9788429143188.
• Raymond A. Serway & John W. Jewett, "Física para ciencias e ingeniería" (Volúmes 1 y 2), 9a edición, Cengage Learning (2015), ISBN-13: 9786075191980 (Vol. 1) y 9786075191997 (Vol. 2).
• Paul Davidovits, "Physics in Biology and Medicine", 3rd edition, Elsevier Academic Press (2008), ISBN-13: 9780123694119.

 

Perfil del académico responsable

Licenciado titulado en Física o carrera afín, de preferencia con grado de Maestría o Doctorado